La publicación de un nuevo número de nuestro LL Journal es, al mismo tiempo, la culminación de un proceso y el inicio del otro. Queremos agradecer a las autoras y autores que colaboran con este número quienes en algún momento de los meses atrás empezaron a entablar un diálogo con otros textos y con otros colegas, y quienes en el silencio y la soledad de sus escritorios dieron inicio a la escritura de los artículos, reseñas y poemas que componen esta edición. El LL Journal está compuesto por un gran equipo de editores y revisores, quienes desde distintos lugares físicos y desde distintas áreas de conocimiento asumen la tarea de dialogar con estos autores, intercambiar ideas para el beneficio de los textos mismos. Es necesario señalar que la labor de todas las personas que participan de este proceso es una colaboración generosa y comprometida con el fortalecimiento del LL Journal y de la comunidad académica del programa de Hispanic and Luso-Brazilian Literatures and Languages de The Graduate Center – CUNY.

En este número contamos con dos colaboraciones especiales que establecen un interesante diálogo entre ellas. La profesora Benita Sampedro busca problematizar por medio de la relación entre ‘rutas’ y ‘ruinas’ las concepciones de progreso coloniales y modernas, mientras que la poeta cubana Reina María Rodríguez comparte con nosotros dos poemas inéditos marcados por la muerte de su piano (de la ‘ruina’ del piano muerto) y por un viaje familiar a Santa Fe.

En la parte literaria, Maribel Rams Albuisech hace un análisis a las categorías de identidad en la poesía larga la escritora mexicana Carmen Boullosa, y Walfrido Dorta Sánchez nos lleva a recorrer la historia de las lecturas que ha hecho la crítica al poema “La Ronda” de Manuel de Zequeira y Arango en su camino al canon.

Roseleme de Fatima Coito hace un análisis, por medio de la imagen publicitaria, de cómo se establece la relación entre los medios de comunicación y los lectores y Leticia Eirín García reseña el libro Viaxes e construcción do pensamiento. Y, por último, Irina Ruth Garbatzky analiza algunos de los textos escritos de forma conjunta por Arturo Carrera y Emeterio Cerro para ser representados por la Compañía de títeres.

En tanto a la parte lingüística, Marcus Vinicius Avelar explora la relación entre el portugués brasilero estándar y el dialecto Caipira en los medios de comunicación nacionales. Juci Mara Cordeiro hace un análisis del uso de diccionarios como herramientas para desarrollar la competencia lingüístico-discursiva del inglés. Por medio de enunciados interrogativos y exclamativos de un programa de la televisión andaluza, Lorena García Barroso busca describir la entonación e identificar los elementos suprasegmentales que permiten una comunicación eficaz.

El siguiente proceso, que inicia en el momento de publicación, es el de su lectura de estos textos. Esperamos que la diversidad de artículos, reseñas y colaboraciones especiales permita a nuestros lectores establecer nuevos diálogos, que estos textos generen inquietudes académicas y personales y que actúen como una invitación a seguir hurgando en los teclados por futuras colaboraciones al LL Journal.

Los gestores generales,

Nueva York, 7 de diciembre de 2012

A publicação do novo número do nosso LL Journal é tanto a culminação de um processo quanto o começo de outro. Nós gostaríamos de agradecer aos autores que colaboraram neste número e que, em algum ponto nos últimos meses, começaram a travar um diálogo com outros textos e colegas e que, no silêncio e na solidão de suas escrivaninhas, começaram a escrever os artigos, resenhas e poemas que compõem este número. O LL Journal é composto por um maravilhoso time de editores e revisores que, a partir de diferentes partes do mundo e de distintos campos do conhecimento, aceitam a tarefa de dialogar com nossos autores e trocar ideias com o fim de beneficiar os textos publicados. É necessário reconhecer que o trabalho de todas as pessoas que participam desse processo é uma colaboração generosa e comprometida com o fortalecimento do LL Journal e da comunidade acadêmica do programa de doutorado em Línguas e Literaturas Hispânicas e Luso-Brasileiras do Graduate Center, CUNY.

Neste número, temos duas colaborações especiais que estabelecem um interessante diálogo entre si. A professora Benita Sampedro busca problematizar os conceitos de progresso colonial e moderno através do exame da relação entre rotas e ruínas, enquanto a poeta cubana Reina María Rodríguez compartilha conosco dois poemas inéditos marcados pela morte de seu piano (das “ruínas” do piano morto) e por uma viagem familiar à Santa Fé.

Na seção literária, Maribel Rams Albuisech analisa as categorias de identidade na poesia da escritora mexicana Carmen Boullosa. Walfrido Dorta Sánchez nos leva através da história de leituras críticas do poema “La Ronda”, de Manuel de Zequeira y Arango, no momento em que o texto começa a ser canonizado. Roselene de Fátima Coito analisa, por meio da imagem na propaganda, como se estabelece a relação entre leitor e comunicação de massa. Leticia Eirín García resenha o livroViaxes e construcción do pensamiento. Finalmente, Irina Ruth Garbatzky analisa alguns dos textos escritos em conjunto por Arturo Carrera e Emeterio Cerro para serem encenados pela Compañía de Títeres.

Já na seção linguística, Marcus Vinicius Avelar explora a relação entre o português brasileiro padrão e o dialeto caipira na mídia brasileira. Juci Mara Cordeiro analisa o uso do dicionário como ferramenta para desenvolver a competência linguística e discursiva em inglês. Por meio da análise de enunciados interrogativos e exclamativos num programa de TV andaluz, Lorena García Barroso descreve padrões entoacionais e identifica os componentes suprassegmentais que permitem uma comunicação eficaz.

O próximo passo deste processo, que começa com a publicação deste número, é a sua leitura dos textos! Esperamos que a diversidade de artigos, resenhas e colaborações especiais permita a nossos leitores estabelecer novos diálogos. Esperamos, ainda, que estes textos instiguem inquietações acadêmicas e pessoais e que os trabalhos aqui publicados funcionem como um convite a futuras colaborações ao LL Journal.

Coordenadores gerais,

Nova Iorque, 7 de dezembro de 2012

The publication of the new issue of our LL Journal is both the culmination of one process and the beginning of another. We would like to thank the authors who collaborated on this issue who, at some point in the last few months, began to strike up a dialogue with other texts and other colleagues, and who, in the silence and solitude of their desks began writing the articles, reviews and poems which make up this issue. LL Journal is made up of a wonderful team of editors and revisers, who, from different physical locations and distinct fields of knowledge take on the task of dialoguing with these authors, exchanging ideas in order to benefit the texts themselves. It is necessary to recognize that the work of all the people who participate in this process is a generous collaboration committed to the strengthening of LL Journal and the academic community of the program in Hispanic and Luso-Brazilian Literatures and Languages at The Graduate Center – CUNY.

In this issue, we have two special collaborations which establish an interesting dialogue with each other. Professor Benita Sampedro looks to problematize the conceptions of colonial and modern progress by means of examining the relationship between “routes” and “ruins,” while the Cuban poet Reina María Rodríguez shares with us two unedited poems marked by the death of her piano (from the “ruin” of the dead piano) and by a family journey to Santa Fe.

In the literary section, Maribel Rams Albuisech analyzes categories of identity in the poetry of Mexican writer Carmen Boullosa, while Walfrido Dorta Sánchez takes us through the history of critical readings of the poem “La Ronda” by Manuel de Zequeira y Arango as they begin to canonize the text. Roseleme de Fatima Coito, through looking at the image in advertising, analyzes how a relationship is established between readers and mass media and Leticia Eirín García reviews the book Viaxes e construcción do pensamiento. And, lastly, Irina Ruth Garbatzky analyzes a few of the texts written by both Arturo Carrera and Emeterio Cerro to be performed by the Compañía de títeres.

Meanwhile, in the linguistic section, Marcus Vinicius Avelar explores the relationship between standard Brazilian Portuguese and the Caipira dialect in the national mass media. Juci Mara Cordeiro analyzes the use of dictionaries as tools for developing linguistic and discursive competence in English. And, through an analysis of the interrogative and exclamative formations in an Andalusian television program, Lorena García Barroso aims to describe intonation and identify the suprasegmental elements which facilitate effective communication.

The next step of this process, which begins with the publication of this issue, is that of your reading these texts. We hope that the diversity of articles, reviews and special collaborations permits our readers to establish new dialogues, that these texts generate academic and personal concerns and that these works act as an invitation to continue diving into your keyboards for future collaborations for LL Journal.

The general editors,

New York, December 7th, 2012